本文件說明四週課程的目標與大綱、講師目前可授課的時段，以及為了達到課程效果，講師端對上課方式與場地設備的建議。內部人員安排、名單與行政流程由 Cold 決定，講師端全力配合。
每位參與員工能獨立操作 Gemini、NotebookLM、Omni，各完成至少一項日常任務。
清楚哪些公司資料可以交給 AI、哪些不行，建立安全使用的直覺與判斷。
從單次對話進階到 agent 自動化，每人完成一個適合自己職務的工作流設定。
每堂 90 分鐘：教學說明＋情境演示＋動手實作＋問答。學員自帶筆電。
※ 本堂內容由 Sofia 與 Joyce（法務）另行約時間討論後定案，不影響其他三堂的準備進度。
若課程反應熱烈且有更多需求，可加開「進階 Personal Agent 建立」線上課程；每堂課先開放一個時段，依報名狀況可再加開一個時段。
第一堂課，講師九月下旬目前尚可保留的時段如下，提供內部討論時參考：
後續三堂建議每週一堂、間隔一週，讓學員有時間完成課後練習並帶著實際問題回來；實際日期由 Cold 依內部行事曆安排，確定後告知講師即可，講師端時間可再配合調整。
※ 如上述時段皆不合適，請告知合適的日期範圍，講師會就當時的行事曆再提供可行時段。
以下是講師端為了確保課程效果所提出的建議，實際參與名單與人員安排由 Cold 內部決定。
| 項目 | 講師建議 |
|---|---|
| 單場人數 | 每場 10–12 人。手把手實作的品質關鍵在人數，講師需要在課堂中逐一確認每位學員的操作進度；若報名人數較多，建議加開梯次而非擴大單場。 |
| 學員組成 | 同部門成員一起上課，課後較容易互相延續使用習慣；跨部門的班級則有助於在實作環節看到不同職務的應用情境。兩種安排講師都可配合，課程範例會依實際組成調整。 |
| 課程節奏 | 四堂之間各間隔一週，讓課後練習有時間完成；連續兩堂之間如間隔過長，第三、四堂的實作銜接會需要額外複習時間。 |
| 講師端所需資訊 | 課前僅需知道參與人數與大致的部門分布，用於準備實作範例與講義份數，不需要個別名單或個資。 |
| 學員自備 | 筆電、可登入的公司帳號（課程實作以公司核可的工具入口為準）。 |
場地由 Cold 內部安排；以下為課程進行所需的基本條件，供安排時參考。
| 項目 | 需求說明 |
|---|---|
| 空間 | 可容納 10–12 人使用筆電的空間，有桌面可放置筆電與講義。 |
| 投影 | 投影機或大螢幕，具 HDMI 輸入（講師自備筆電）。 |
| 網路 | 穩定 WiFi — 課程全程需連線操作 AI 工具，這一項最關鍵。 |
| 電源 | 延長線與插座，確保每位學員的筆電可供電。 |
| 選配 | 白板或可書寫的牆面，用於討論工作流設計。 |
課程大綱（本文件） — 已完成，供內部討論與確認。
課程講義 — 每堂課的講義與實作步驟，於課前一週提供電子檔，由公司決定發送方式與時間。
課程通知文案 — 如有需要，講師可提供課程簡介與注意事項的文字素材，供公司在內部通知中使用。
課前需求調查題目（選用） — 約 3 分鐘、5 題（部門、目前 AI 使用狀況、工作痛點、主題偏好、希望示範的情境）。題目內容可自由增刪，是否採用與如何發送皆由公司決定；若有回收結果，講師會據此調整課程範例。
課後成效摘要 — 課程結束後提供出席狀況、實作完成度與學員回饋整理，供內部參考。
以下事項由 Cold 內部決定，確認後告知講師即可，講師端會依此完成準備。
第一堂課日期 — 三個候選時段（9/22、9/24、9/29 下午）或其他合適日期。
後續三堂日期 — 依公司行事曆安排。
參與人數與部門分布 — 用於準備實作範例與講義份數。
是否採用課前需求調查 — 如採用，講師提供題目草稿。
第二堂資安課程內容 — 待 Sofia 與 Joyce 另約時間討論方向後定案。